2. Utredningen

Den utredning om organisationen av Chalmers Arkitekt- ochcivilingenjörsutbildning, som nu föreligger, hade sinupprinnelse i diskussioner i Chalmers Fakultetsråd omutbildningsformer och former för förnyelse. Utredaren fickunder 1998av Rådet ett uppdrag att analysera grundutbildningens struktur ochstyrning och lämna förslag till förbättringar. Detta uppdrag utvidgades sedan av högskoleledningen 1999-01-25 (Bilaga 9) till att inkluderasåväl organisation och ledning av utbildningsprogrammen somsektionsstrukturen.

Ett utdrag ur direktiven återges här.

• Utredningen ska belysa och ge förslag på organisationoch ledning av utbildningsprogrammen och sektionsindelningen samt deninbördes relationen mellan forsknings- och utbildningsorganen
• … mekanismer för förnyelse i grundutbildningen iförhållande till den vetenskapliga utvecklingen
• … analys av nuvarande svagheter och nackdelar i organisationen,samt genom konsekvensanalys eller motsvarande, beskriva deförbättringar som kan uppnås
• Den föreslagna organisationen ska ha en inbyggd beredskapför förändring samt ha egenskapen att kunna anpassa sigtill nya inre och yttre krav.
• Ingångar och utgångar i utbildningsprogrammen samtformer för valfrihet mellan olika utbildningsalternativ skallbelysas.

Uppdraget har efter diskussion istyrgruppen huvudsakligen begränsats tillgrundutbildningens struktur och ledning samt grundutbildningens relationtill sektionerna.