I den första statusrapporten från utredningen i juni1999 (Bilaga 8) framhölls att Chalmers har sommål att utvecklas till en av de ledandetekniska högskolorna i världen och att denna utredningär ett led i att nå detta mål. Där framhöllsvidare:

"Chalmers har i dag en mycket hög teknisk ochvetenskaplig kompetens över ett brett spektrum avteknikområden. En första förutsättning för attChalmers ska nå upp till sitt övergripandemål att bli en av de ledande tekniskahögskolorna i världen - vad avser såvälgrundutbildning som forskning - är att den befintliga potentialenutnyttjas på ett optimalt sätt. Det ärutredningens målsättning att bidra till att detta kanrealiseras."

Inom denna ram identifierades ett antaldelmål:

• att skapa förutsättningar för ökadflexibilitet och förnyelse i utbildningen med avseende påinre och yttre krav, såväl vetenskapliga som pedagogiska,
• att förbättra förutsättningarna för attskapa nya utbildningar, inte minst avinterdisciplinärt slag,
• att studera möjligheterna att öka inslaget avicke-tekniska moment i utbildningen, humaniora, ekonomi, managementoch entreprenörskap, samt miljöfrågor och frågorrörande långsiktigt hållbar utveckling,
• att studera möjligheterna för bättre kopplingmellan civilingenjörsutbildningen och den treårigaingenjörsutbildningen vid Chalmers-Lindholmen,
• att studera möjligheterna till en mer självständigutbildningsorganisation med bibehållande av en stark kopplingmellan grundutbildning och forskning samt förbättradkvalitetskontroll och kvalitetssäkring,
• att skapa förutsättningar för ett ökatstudentinflytande,
• att skapa förutsättningar för ett ökatlärarinflytande och ett tydligare läraransvar,
• att skapa förutsättningar för en aktivare samverkanmed näringsliv och andra omgivande samhällssektorersamt
• att skapa förutsättningar för ett mer utvecklatsamarbete — inom såvälgrundutbildning som forskning — med Göteborgs universitetoch andra högskolor i Västsverige.